Bildungspolitik

[Uta]

@Annatar, entschuldige bitte, dass ich erst jetzt antworte.
Ich versuche das nochmal aufzudröseln und verständlicher zu machen, was ich meine:

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  

(14.11.2012 11:45)Uta schrieb:  Es ist richtig· dass immer weniger Schüler auf die Hauptschule gehen. Man sollte sich aber auch fragen, [...]

Kannes auch nicht, aber es ist kein Wunder. Mit einem Hauptschulabschluss kommst du nicht mehr weit in der heutigen Welt. Um einen halbwegs guten Job zu bekommen, brauchst du mindestens die Fachoberschulreife.

Es macht tatsächlich keinen Sinn mehr, an der Hauptschule festzuhalten, denn sie wurde gründlich und nachhaltig totgeredet. Das hätte nicht sein dürfen, denn wir müssen auch Schüler mit schlechteren Leistungen zu einer vernünftigen Bildung verhelfen können.

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  

(14.11.2012 11:45)Uta schrieb:  Im Gegenzug liest man dann auch schon mal Stellenanzeigen, wonach für einen Minijob als Küchenhilfe in einem drittklassigen Restaurant ein Abitur gefordert wird....

Wtf??

ja genau.
lies mal die Stellenangebote aufmerksam durch, dann merkst du schnell, wie realitätsfern die Erwartungen mancher Unternehmen sind. Die sind dann wiederum auch für das schlechte Image einiger Schulformen mitverantwortlich.
Es gibt Unternehmen, die jedes Jahr mehr Ausbildungsstellen anbieten, als sie tatsächlich besetzen wollen. Zum einen bekommen sie für jede angebotene Lehrstelle Förderhilfen und sie steigern ihr Ansehen. Um die überzähligen Stellen dann nicht besetzen zu müssen, sucht man sich ungeeignete Bewerber, sagt denen ab und beschwert sich anschließend lautstark bei der Arge und bei der Öffentlichkeit, dass die jungen Leute heutzutage noch nicht mal mehr für eine einfache Lehre taugen. Und siehe da, auch hierfür bekommen sie wieder Fördergeld, damit die Stellen auch im Folgejahr noch angeboten werden können.

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  

(14.11.2012 11:45)Uta schrieb:  Ich verstehe diese Gleichmacherei nicht.

Von Gleichmacherei redet keiner, zumindest hier. Außerdem kann auch an Gemeinschafts- und Gesamtschulen differenziert werden.

das bleibt abzuwarten. Momentan sind bei uns die ersten Gemeinschaftschulen gestartet. In ein paar Jahren werden wir es genauer wissen.

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  

(14.11.2012 11:45)Uta schrieb:  Ich erlebe Kinder, die an der Werkrealschule im theoretischen Bereich völlig überfordert sind, aber sehr brauchbare Praktiker wären, wenn man sie den ließe. Gleichzeitig erlebe ich Kinder, die am Gymnasium trotz G8 hoffnungslos unterfordert sind und tagtäglich zu Gunsten der schwächeren Kinder ausgebremst werden. (Mein ältester ist leider so ein Kind, daher weiß ich, von was ich rede).

Solche Menschen gibt es, die sind aber eine sehr kleine Minderheit und bräuchten eigentlich extra "Förderschule".

bräuchten sie nicht, wenn es noch eine funktionierende Hauptschule mit realistischen Perspektiven gäbe. Es ist nicht jeder gleich lernbehindert, der es auf einer Realschule nicht schafft.

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  Was ist eine Werkrealschule ??

Das ist ein Mittelding zwischen Hauptschule und Realschule. Angedacht war, jeweils in der 7. und in der 9. Klasse zu entscheiden, welches Kind den Hauptschulzweig weiter macht, und welches die fachgebundene Mittlere Reife machen kann. In der Realität sieht es anders aus, denn es wäre erforderlich, dass eine Hauptschule mindestens zweizügig läuft, um den Werkrealschulzweig anbieten zu können. Das kam aber in den letzten Jahren kaum noch zustande so dass es jetzt ausgewiesene reine Hauptschulen und reine Werkrealschulen gibt.

Im Übrigen geht der Trend der Gemeinschaftschulen auch völlig zu Lasten der Realschulen. Die werden allesamt früher oder später in Gemeinschaftschulen aufgehen müssen. Zu groß sind die Probleme, mit denen diese Schule momentan kämpfen. Sie sind Puffer und Prellbock zwischen G8 und den ruinierten Hauptschulen, müssen alles auffangen und verlieren selbst immer mehr an Ansehen.

Zumindest hier in Baden-Württemberg werden die Gymnasien auf absehbare Zeit auch nicht an den Gemeinschaftschulen beteiligt werden können. Ein Grund dafür ist, dass die Gymnasiallehrer im Land in aller Regel Beamte sind und sich in einer höheren Besoldungsgruppe befinden, als ein Real- oder Hauptschullehrer. Gemeinschaftschulen können aber nur die normale Besoldung bieten, womit sie kein Personal für den Gymnasialzweig bekommen werden.

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  

(14.11.2012 11:45)Uta schrieb:  Die Hinwendung zu Gemeinschaftsschulen wird den 95% der Kinder, die nach Gauß schön brav in der Spur laufen, nicht schaden. Die 5% der Schüler, die nach oben oder unten aus dem Raster rausfallen, werden zunehmend Schwierigkeiten bekommen.
Um das zu vermeiden, werden sicherlich immer mehr Eltern den Weg der Privatschule gehen, was dann zwar die öffentlichen Haushalte schön entlastet, die soziale Schere aber noch weiter aufreißt.

Warum ??
Auch Gemeinschaftsschulen differenzieren. Nur später, nach der sechsten Klasse, was besser sein soll, als die Differenzierung nach der vierten Klasse.

Für die 95% der Kinder innerhalb der Gauß'schen Verteilungskurve stellt das auch kein Problem dar. Für die 5%, die oben oder unten herausfallen, kann die Differenzierung nicht früh genug anfangen.

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  

(14.11.2012 11:45)Uta schrieb:  [...] Nein, man möchte lieber einen Einheitsbrei auf den Schulen. [...]

Will man den wikrlich oder ist man enfach zu dumm selbiges zu verhindern??

Wenn du mal selber Kinder haben wirst, und darunter eines, das eben nicht in die Schublade F passt, wird dir schnell bewusst werden, wie sehr man auf diesen Einheitsbrei aus ist.

(14.11.2012 22:44)Annatar schrieb:  OT: Mein Vater war letzte Woche auf einer Fortbildung zum Thema ganzheitliches Lernen und da wurde gesagt, dass unser Bildungsystem immer noch auf dem Niveau der Industriezeit ist. D.h. der Schwerpunkt liegt auf Auswendiglernen und kognitiv-intellektuelle Aspekte sind in der Schule stark priviligiert. Dadurch sind die anderen Aspekte stark benachteiligt.

kann ich so nur unterschreiben!

LG Uta